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    “咱们大唐现在有实职官，有文散官和武散官，还有勋和爵，乱七八糟的。”

    在几个人好奇的时候，李易说起唐朝的官员制度问题。

    勋一般给士兵用，奖励的，爵就难了，爵需要给实际的封邑，说多少户，就给那些户的租。

    后期的时候，勋就能花钱买了，有荣誉，有品级。

    “不是很乱。”李成器觉得自己能分清楚。

    “所以咱们让它更乱，不，更完善一下。增加一个商人交税、捐钱的荣誉。

    名字随便起，不过不能一直有，可以消耗。

    比如交一缗的税，给一个积分，捐一缗，给一个积分。

    积分到了一定程度，给个称呼，再多到一定程度，再给一个。”

    李易介绍着他的另一套积分体系。

    “叔叔，积分有什么用？”王皇后很自然地问出来。

    “换科举名额，地方上的乡贡，不是学了就能来京城参加科举，要择优，朝廷可以……”

    李易开始说怎么用。

    让地方给生员们打分，而不是优、良什么的，具体一点，哪一项给几分，为什么给。

    商人了换了积分，多少积分换那个的一分。

    只要钱足够多，其他的分低一点也行，傻子不行，得有个底线。

    这相当于他那时的中考加分，不涉及到高考。

    地方上的商人家属，或者商人本身，想要获得进长安科举的名额，使用积分就没问题。

    等着到了长安，能不能考上，那就另一说了。

    “越是富裕的地方越需要，富裕的地方文风鼎盛，江南那一代，多少好学子啊。

    一起竞争压力大，名额少，有人在那里的官学没考好，还有族学想要过来，都要走门路。

    走谁的不是走，朝廷给机会，拿钱。说不定在那边排中等，到了长安就超水平发挥了。”

    李易说出很多学生家长的想法，万一呢，给个机会去试一下。

    如他那边，有的地方考题比别的地方难出一大截。

    那里的考生若是换到别的地方跟其他人一起考，别的地方就完了。

    故此按照户口所在地考试，不要乱蹿，给人留个活路吧。

    李易的一套理论说出来，单间里的人听懵了。
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