第(1/3)页 百姓们吃饭的时候,也过来瞅瞅大屏幕,他们理解不了冬天的寒冷,却能感受到人家也生活的繁华。 当午饭时间过去,百姓又一次投入到工作当中,小丫头打着哈欠去睡觉,李易等人依旧慢悠悠吃喝着。 大屏幕上的画面改变,战争的残酷显现出来。 羽林飞骑们坐在后面,观看战斗情况。 他们需要在这场战争中学会一些知识,换成自己是某支队伍的指挥官,如何指挥? 同样的人,不是指挥羽林飞骑、十六卫、募兵、海军等大唐特殊兵种。 学习的目的在于一旦大唐的后勤运输出现问题,自己在地方组织当地的兵员进行战争,必须要做好了准备。 你不可以习惯了空中支援、火力支援,然后就忘了以前怎么打仗了。 没有火器和任何支援的羽林飞骑,骑上马,拿起弓,依旧是羽林飞骑。 突然把自己扔到非洲组织人手,然后刮台风什么的,自己得不到来自大唐的支援,意味着仗不能打了? 一个个羽林飞骑拿着本夹子和笔,不时写写画画,我如果处在那个位置上,我要如何做,包括我带领的人的心理因素转变。 战争心理学,长时间、高强度的作战局面下,我带领的人如何能够保持整体统一? 信仰最重要,必须要时刻鼓舞士气,关键时刻调动敌人军队,打一场以多打少的、酣畅淋漓的歼灭战。 这个就是李易教的,在长征的过程中,总是要打一次胜利的局部战争,以此鼓舞士气。 不过有反常现象,就是长时间被围困,依旧保持战斗力,可能不? 问李易时候的战争专家,他们会笑,说你不懂得人的生理因素和情感因素,你非要问,我告诉你,不可能,没人能那么坚持。 一般这样的军事专家不懂历史,不然换个段子来说,长安和太阳哪个近?举目见日,不见长安。 “战争打得乱七八糟的,依靠纹身和头上的羽毛来区分敌我?生产力的问题。” 李易喝啤酒看战争直播,他发现双方是以纹身的图桉和位置来分辨敌我。 这个纹身跟他那时有的人纹身不一样,那时很多说是艺术,还有的说有伤疤遮盖的。 说伤疤遮盖的,其实很少很少,伤疤是肉色的,纹身是什么颜色?各种颜色哈! 谈艺术,真的是艺术?纹身的那些人就没想过用纹身来吓唬人,自己是黑社会?有没有这个想法和心思? 第(1/3)页